第七十八章 開掛

此刻楊昊然沒有發覺他的思維運轉如此如此之快，思維也前所未有的清晰，遇到這種事情的驚訝，震驚，都在強大的思維運轉速度下顯得淡然了許多。

他腦海浮現媽媽的叮囑，讓他上課前喝下一瓶，感覺時間到了再喝一瓶，也就是說這是有時間限制的，他目前也不知道能持續多久這狀態。

這哪是補品？明明是黑科技！楊昊然一幅呆傻了模樣喃喃自語。

這一節是數學課，數學老師是一個兩鬢斑白的老教授，姓李，帶著黑框眼鏡，看起來年齡大，實際上人家是學校高價聘請過來教導重點班貨真價實的金牌講師。

隨著李教授放好課本在講台上，慣例招呼一聲全體起立，老師好，如浪潮般響起，全班同學落座降下序幕，李教授扶了下黑框眼鏡，用手指沾了點唾液翻開課本，徐徐講述起來。

楊昊然聚精會神的聽著，這次李教授講的是新的知識點，即三角函數的誘導公式。

「同學們，任一向量與其相反向量的和是零向量，即a＋（-a）（=-a）＋a=0。」

李教授邊講解著邊在黑板上寫了下來。「所以如果a、b是互為相反的向量，那麼a=-b，b=-a，ab=0。」

李教授雖然人近古稀之年，可聲音依然洪亮，聲音擲地有聲。

楊昊然聽的津津有味，他眼眸中的亮光從未如此明亮，也從未覺得，原來，學習是如此的簡單。

李教授講的知識點，他能聽懂，並且輕而易舉的理解了，高速運轉的大腦，似乎在解析如同運用這個公式，這個公式互相轉化後，又會產生多少變量等等……

隨著李教授越講越深，運用到前面所學的知識點，楊昊然感覺吃力起來，因為前面的他根本沒學過，沒有基礎知識儲備。

思維一轉，他就想到解決方法，既然沒學過，那就現在開始學，其實他聽了一會就發現了，他根本不用聽老師講，僅看課本上公式一樣的條文他就能理解。

也就是說，他其實完全可以自學。想到就做，他課本頁數倒退為第一章，自顧自的看起來，渾然不理李教授在講甚麼了。

喝下那藥劑後，他精神似乎也變的集中起來，全然沒有以往的散漫分神。

三分鐘，他看完了第一章三角函數概要，並且有種融會貫通的意味。

他沒有停止，馬不停蹄看下一章的知識點。

因為他從未覺得數學原來如此簡單，就和幼稚園教的1＋1等於幾這樣，覺得簡單，就學的輕鬆，感覺輕鬆學起來沒有壓力，就會願意去學，想要去學。

楊昊然連續不斷的看了二十多分鐘後，他終於趕上了李教授今天講的知識點進度。