第一卷 第140章 呼之欲出的畫技

在開始素描前要養成觀察對象的特徵、醖釀自己情緒的習慣。

根據對象的職業、年齡、氣質、愛好等考慮該如何表現，最後欲達到怎樣的效果。

成竹在胸，下筆就大膽瀟灑。

任禾要畫的並不是此時此刻站在廣場上的楊夕，而是他心中的某個影像。

所以給他讓出位置的女大學生一開始甚至都不知道他要畫的是甚麼，總覺得那輪廓勾勒出來的並不是人像。

可是……她總覺得怪怪的！

因為任禾的手法實在太熟練了，比她都要熟練的多！正所謂行家一出手，便知有沒有，因為行家們一旦出手，那是完全不同的氣勢。

在女大學生眼中，任禾的整個氣質都好像發生了變化，坐在那裡的好像已經不是初中生了，而是一個繪畫的大家。

他穩坐在雲台上細心勾勒願景，手裡的鉛筆就是一切夢想的發端，徬彿他能在白紙上畫出一幅國度。

這種感覺太神奇了！

隨著任禾繼續完善輪廓，女大學生發現那筆下的畫似乎是一個舞台？一個很大的舞台！

可是不對啊，如果構圖里，舞台那麼大，人不就變得太小了嗎？

要知道對方是打算畫人像撩妹的，要是直接把人給忽略了突出舞台，那麼這幅畫就算畫的再好也算失敗了吧？

女大學生有些不解。

現在，楊夕面對著任禾，她是完全看不到畫板的，一開始她覺得任禾就是純粹為了逗她玩才這麼做的，可是現在她看著女大學生變化的表情可真有點不確定了……

甚麼情況，你這一會兒疑惑一會兒質疑一會兒驚訝的表情是在乾嘛……

楊夕心裡癢癢的就想趕緊知道任禾畫的到底怎麼樣。

一般來講，抓好輪廓以後便是深入刻畫了，此時要好好審視一番，開始著手去刻畫整幅畫里最強烈的東西。

但是任禾沒有，原本應該最突出的就是舞台中間的人，可是他依然在繼續點綴整個舞台，女大學生甚至都可以看到舞台上後排擺放架子鼓的牌子，絢爛燈光照射的方向，燈光的層次感非常立體，一切都那麼的真實，就徬彿那個舞台就在她的面前。

難道舞台才是這幅畫的主角嗎？當畫作進行到這一步的時候女大學生就已經明白對方的水平著實比自己高出太多。

之前自己畫的東西一定入不了對方的眼界，但對方並沒有當面說出來，反而是選擇自己畫了一幅。

單憑這舞台的佈局，就已經足以讓女大學生學習了。

可是……這不對啊，因為如果只有空曠的舞台就太沒意思了！

有人，舞台才有意義！

當任禾開始刻畫舞台中央的那個人時，女大學生意識到了不對勁，因為一切周遭的環境都那麼真實，可是這個人卻非常的不真實！

沒有精緻的細節，沒有真實的光暗佈局，那個舞台中間的女孩抱著一把吉他就慵懶的坐在舞台中間，徬彿自己本身就在散髮著光芒。

她甚至清晰的五官，可是女大學生看著畫里的人時，第一眼就覺得那就是旁邊的女孩，好神奇的感覺！

這種感覺就像是第六感在指引你真實的答案一般，可是你想要找到這第六感的證據時，卻無跡可尋。